FRIEDRICH FROEBEL (1782-1852)
Foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância na formação das pessoas, ideia que hoje em dia é consagrada pela psicologia, ciência da qual foi percursor. Viveu em uma época de mudança de concepção sobre as crianças e esteve à frente desse processo na área pedagógica com fundador dos jardins de infância.
O nome Jardim de Infância reflete um principio que Froebel compartilhava com outro pensadores de seu tempo: o de que a criança é com uma planta em sua fase de formação, exigindo cuidados para que cresça de maneira saudável. Ele procurava na sua infância o elo que igualaria todos os homens, sua essência boa ainda não corrompida pelo convívio social.
As técnicas utilizadas até hoje em E.I devem muito à ele. Para ele, as primeiras brincadeiras são os primeiros no caminho da aprendizagem. Não são apenas diversão mas um modo de criar representações do mundo concreto com a finalidade de entendê-lo.
BEIJOS E ATÉ A PRÓXIMA...
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